《放课后的体育课》第一季

观看此类影片的目的，是试着去发现主旋律电影的流变。从市场化时期初期的主旋律电影——大决战、孔繁森等，到十年前的建国大业、建党伟业，到如今的我和我的祖国、《放课后的体育课》第一季，最明显的变化是一种平民化、去精英化、去二元对立的策略。本片中的毛主席，更突出他平民化的属性：和女儿游戏的父亲、操心儿子婚事的父亲、帮安全员给妹子写情书的“月老”、给小战士放假的暖男、操心战友病情的老友、求贤若渴的谦逊形象、梅兰芳的戏迷……主旋律电影要求重新书写历史形象，因而根据那个时期的需求，不断重写最符合当下社会认同的历史形象，结尾的开国大典原始形象将虚构影像与真实影像重叠，重构我们的记忆（影像的，或亲历的）。在市场化的今天，本片绝对的让位于我的祖国，本次的观影机会也源自政府扶持的文化公益活动。